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11 DICIEMBRE 2016
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Cifras para después de una huelga

M. Medina

Finlandia, Corea y Japón están, según el informe PISA, en la cabeza de los resultados en matemáticas y en compresión lectora. España está en la parte media-baja de la tabla. España tiene la mitad de titulados en Formación Profesional que Francia e Italia y un tercio de los que tiene Alemania. En Corea más del 10 por ciento de los estudiantes tienen media de notable o sobresaliente según los estándares de PISA, en la media de la OCDE llegan al 7,6 por ciento. En España sólo al 3,4 por ciento. España es el país de la Unión Europea, después de Grecia, que menos autonomía da a las escuelas públicas en la selección de sus profesores. Menos de un 10 por ciento de autonomía cuando hay 13 países con autonomía plena. Dos de cada tres profesores rechazan ser evaluados. España tiene la proporción mayor de repetidores de la Unión Europea: 21 puntos más que la media. El número de repetidores es elevado no solo por la llegada de inmigrantes o por la falta de cuantificación de los padres. También hay mucha repetición entre los nativos y entre los hijos de padres con estudios.

España registra una tasa del 16 por ciento de alumnos afectados en los colegios públicos por interrupciones en clase. Es la tasa más alta de los países de nuestro entorno. España tiene la cuarta mayor tasa de abandono escolar de la Unión Europea, cercana al 30 por ciento. Hasta los recientes ajustes hemos tenido un más que razonable gasto en educación y pocos alumnos por clase. Los resultados son funestos. No ha sido solo, y sobre todo, una cuestión de dinero. ¿Empezamos a hablar en serio?

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